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《小学语文》杂志第5期目录


**《小学语文》杂志第5期目录概览**

《小学语文》杂志作为一本专注于小学语文教学与研究的专业期刊,每一期都为广大教育工作者提供了丰富的教学资源与深度的教育理念。第5期更是精彩纷呈,涵盖了教学理念、教材研究、教学探索、课外阅读指导、诗歌教学以及传统文化等多个方面。

### 教学理念

本期杂志首先通过卷首语和名家讲堂,引领读者进入语文教学的深层思考。曹明海教授的《汉语文的文化特质与教学把握》一文,深入剖析了汉语文的文化底蕴与教学要点,为教师们提供了把握教学方向的理论支持。而《诗歌到底“怎么教”——谈“载情”与“造言”二维教学》一文,则通过曹明海教授的讲解,揭示了诗歌教学的独特方法与策略。

### 教材研究

在教材研究方面,本期杂志对统编小学语文教科书进行了全面剖析。林春曹老师的《三核备课:精准聚焦的教学设计》一文,为教师们提供了高效备课的新思路。刘仁增老师的《知识内容:统编小学语文教科书中的类型与呈现》和刘萍老师的《儿童视域:统编小学语文教科书童话作品选编解析》等文章,则分别从知识内容和童话作品选编的角度,对统编教材进行了深入探讨。

### 教学探索

教学探索部分是本期杂志的重头戏。田恬老师的《紧扣单元课后练习 落实阅读教学任务——以一年级下册第六单元为例》一文,通过具体案例展示了如何有效落实阅读教学任务。张晓巍老师的《把握“园地”训练特征 发展学生语文素养——以一年级下册第六单元为例》则聚焦于“园地”训练,提出了提升学生语文素养的方法。此外,周丹虹老师的《立足单元整组视角 学好长文章》、苏瑜老师的《以〈小英雄雨来〉为例谈长文章的阅读教学策略》以及李大市老师的《学习表达,学些什么?——五年级下册习作单元精读课文教学谈》等文章,分别从长文章教学、习作教学等方面,为教师们提供了实用的教学策略。

### 课外阅读指导

课外阅读是小学语文教学的重要组成部分。本期杂志的课外阅读指导部分,通过具体案例,为教师们提供了有效的课外阅读指导方法。杨丽芳老师的《读出七色光彩 阅读引领成长——以〈七色花〉为例谈第一学段课外阅读指导》一文,通过《七色花》这一经典作品,展示了如何引导学生进行课外阅读。唐晓敏老师的《“连滚带爬”地阅读有价值》一文,则强调了课外阅读的价值与意义。

### 诗歌教学

诗歌教学一直是小学语文教学的难点与重点。本期杂志的诗歌教学部分,通过张悦老师的《赏美析理 吟诗诵韵——浅谈小学诗歌教学的几点策略》和林顺老师的《创设读写情境 优化诗词理解》等文章,为教师们提供了诗歌教学的新思路与策略。

### 传统文化

最后,本期杂志还特别设置了传统文化部分,通过徐昌盛老师的《卢纶〈塞下曲〉(其三)赏析》一文,带领读者领略了古诗文的魅力与智慧。

综上所述,《小学语文》杂志第5期以其丰富的内容和深度的教育理念,为广大教育工作者提供了一份宝贵的教学资源。无论是教学理念、教材研究、教学探索还是课外阅读指导、诗歌教学和传统文化等方面,本期杂志都展现了其独特的价值与魅力。希望广大教育工作者能够从中汲取营养,不断提升自己的教学水平与质量。